一
专业简介
工业机器人技术专业是为适应现代制造业对自动化和智能化的需求而设立的。随着工业4.0的推动和智能制造的兴起，工业机器人已成为现代化生产线中不可或缺的设备。该专业主要研究工业自动化控制技术、机器人自动生产线应用、PLC与外围设备应用等方面的基础知识和技能，在工业机器人技术领域进行工业机器人组装与测试、自动化生产线运行维护、操作编程与安装调试、工业机器人现场管理和工业机器人销售服务等工作。
二
就业前景
工业机器人技术专业毕业生就业前景广阔，主要面向智能装备制造类企业，可从事工业机器人应用设计、系统集成开发、智能自动化生产线运行维护、机电设备开发与维护等工作，具体就业岗位包括工业机器人应用工程师、系统运维工程师、现场管理工程师、电气工程师、机器视觉工程师、售前售后技术支持工程师等。随着浙江省传统制造业智能化改造升级进程加快，工业机器人专业人才需求呈现快速增长态势，该专业毕业生就业竞争力强，近年来就业率始终保持在98%以上。据企业调研及同类院校就业数据统计，本专业学生在毕业3年内，平均税前年薪可达12-18万元，具有较好的职业发展前景和薪资待遇。
三
专业培养目标
本专业结合区域经济社会发展对人才的需求，对接区域先进装备制造和电气产业，培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电气控制、工业机器人编程、智能传感、机器视觉、数字孪生及相关法律法规等知识，具备工业机器人系统装调、运维、集成、数字化设计与仿真等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工业机器人应用系统集成、数字孪生仿真与优化、自动化生产线运行维护、安装调试等工作的高技能人才。
四
核心课程
《可编程控制器技术》、《工业机器人应用系统建模》、《智能视觉技术及应用》、《工业机器人离线编程与仿真》、《自动生产线安装与调试》、《工业机器人应用系统集成》、《工业机器人现场编程》等。
五
专业培养优势
1.实训环境
本专业拥有工业机器人自动化生产线实训中心、ABB弧焊工业机器人实训室、ABB激光切割焊接机器人实训室、安川铣削工业机器人实训室等多个国家级生产型实训基地和浙江省示范实训基地，占地面积超过5000平方米，另外还有校外实训基地20多个。
2.人才培养
以“导师-团队-项目”的形式创新并实施“多层次多方向”的人才培养方案。
3.师资力量
本专业师资力量雄厚，现有专任教师11人，全部具有硕士及以上学位（硕博士占比100%），且均具备“双师素质”（双师素质教师占比100%）。教师团队不仅教学经验丰富，还拥有扎实的行业企业工作经历，近年来承担省部级及以上科研项目10余项，获得授权发明专利30余项，发表高水平论文20余篇。教学成果丰硕，荣获国家级教师教学能力比赛三等奖、浙江省一等奖各1项，全国技能竞赛一等奖2项。团队中还拥有全国技术能手、浙江省首席技师、浙江青年工匠等高水平技能导师，为专业人才培养提供了坚实的师资保障。
4.校企合作
聚焦“产学研创”协同育人，与正泰电气股份有限公司、德力西集团、人民电器有限公司、亚龙科技集团等全国龙头企业开展人才“订单式”培养。此外与浙江省电气行业协会、温州市机电技术协会、温州区域产业企业等开展深度合作。
六
培养质量
1.技能获奖
近几年来，工业机器人专业教师团队育人成效显著，指导学生参与国际、国家和省级以上技能、科技竞赛获奖30余项，部分获奖情况如下表所示。
