温州职业技术学院智能制造学院“智行向海·数留乡愁”大学生社会实践团队走进长沙村，开展蓝夹缬非遗研学课堂，把温州本土国家级非遗技艺带给乡村孩童，融历史科普、纹样赏析、手工体验于一体，带领孩子们沉浸式感受独属于浙南的靛蓝东方美学。
研学课程组成员余丝宇以趣味科普揭开蓝夹缬的神秘面纱。作为扎根温州、拥有两千多年历史的国家级非物质文化遗产，蓝夹缬自带独特的文化底蕴。余丝宇细致拆解“蓝、夹、缬”三字含义，同时展示古朴雕花印版与完整蓝夹缬被面，告诉孩子们布面上繁复图案蕴藏着忠孝和睦的传统美德。
理论科普结束，备受期待的“小小夹缬”手工体验正式开启。为适配小朋友操作，实践团队简化传统复杂工艺，准备好安全简易材料，一步步引导孩子们化身小小匠人。大家认真学习夹板固定、上色印染的基础手法，小心翼翼操作，看着白布在手中慢慢晕染出规整好看的彩色纹样，每个人都沉浸在古法染色的趣味之中。
一块块小小的染色布料，承载着孩子们的奇思妙想，是独属于孩子们的非遗纪念，让大家直观感受传统印染的独特魅力。完成创作后，孩子们纷纷举起自己亲手制作的迷你蓝夹缬作品。
一靛一布承古韵，一纹一版叙乡愁。本次蓝夹缬非遗研学课堂，将本土非遗文化送到乡村孩童身边，让千年靛蓝美学走出库房、走进童心，既丰富了孩子们的课余文化生活，也让非遗传承的种子在滨海乡村落地生根。
心得体会
电子2402 雷彭宇
今天我在乡村给当地的小朋友们开展了蓝夹缬非遗手工课，向孩子们细致讲解了这项传统印染技艺的历史渊源，一步步示范夹板固定、植物染料浸染、漂洗晾晒等完整制作步骤。孩子们对古老手艺充满好奇，动手时格外认真，不时举手提问，每个人都耐心完成了属于自己的纹样作品。看着大家拿着亲手制作的蓝夹缬手帕，脸上洋溢着喜悦，我内心十分触动。非遗并不遥远，只要用趣味易懂的方式讲解，就能让孩子们主动接纳传统文化。这次的教学也让我意识到，传承非遗需要年轻人主动搭建桥梁，今后我会继续用心传播本土传统技艺。
电子2402 胡浩燃
今天我参与了蓝夹缬非遗手工体验课。课堂上，了解了蓝夹缬传统印染技艺的悠久历史与文化背景。我和小朋友们都对这项古老的传统手艺充满好奇，动手制作的过程十分有趣，我一步步跟着操作，细心完成每一个工序，耐心制作属于自己的蓝夹缬纹样手帕。亲手体验过后，我真切感受到传统手工艺的独特魅力与匠心。
作为青年学生，我们更应该主动了解、热爱本土非遗文化。今后我会主动学习传统技艺，主动传播传统文化，争做非遗文化的传承者和弘扬者，让传统手艺一直焕发光彩。
